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Imaginez une bande d’enfants dans un bac à sable, avec des pelles, des seaux, et surtout… une vision ! Parmi eux, un petit garçon, tout juste cinq ans, déborde d’idées et mène la « troupe » dans une mission capitale : construire une montagne avec une route digne de ce nom. Mais attention, cette montagne n’est pas un simple tas de sable. Pour lui, pour eux, c’est une aventure qui a du sens, un projet commun où chacun a son rôle à jouer.
Pendant ce temps, ailleurs, dans un bureau avec des grandes chaises et des bureaux bien ordonnés, des adultes planchent sur un projet d’équipe. Certains suivent la discussion en fronçant les sourcils, d’autres fixent l’horloge en attendant la fin de la réunion. Ironiquement, ils passent autant de temps sur des détails que les enfants dans le bac à sable. La différence ? Dans le bac à sable, il y a un chef de projet inspirant, un leader en herbe qui montre le sens du jeu et fait avancer son équipe.
Donner du sens
Alors, revenons à notre petit leader dans le bac à sable. Son plan est clair : ils vont construire ensemble une route qui fait le tour de la montagne de sable. Pour que cette route tienne le coup, il faut des supports solides – des morceaux de bois, des cailloux, des « ressources stratégiques » comme il les appellerait dans quelques années ! Sa bande d’amis, sans hésitation, s’exécute et part en quête de ces trésors essentiels.
Pourquoi un tel enthousiasme ? Tout simplement parce que le petit garçon ne s’est pas contenté de donner des ordres : il a expliqué pourquoi ces morceaux de bois et ces cailloux étaient essentiels. Il a montré que chaque personne jouait un rôle important dans le succès de leur création. Et sans s’en rendre compte, il a fait ce que beaucoup d’adultes oublient parfois : il a insufflé du sens.
De l’autre côté, dans ce bureau où la machine à café est l’épicentre de la motivation, les collaborateurs se demandent quel est le but réel de leur tâche. On parle de KPI, de ROI, mais personne ne sait trop pourquoi ils y mettent tant d’efforts. Dans un monde de bacs à sable d’adultes, trop d’équipes manquent de vision et de direction, parce que le sens est flou et que le chef… semble lui-même perdu.
Revenons aux enfants. Quand la troupe revient les bras chargés de bois et de cailloux, la route prend forme, et la montagne devient un chef-d’œuvre collectif. L’équipe, bien soudée et motivée, dépasse même les attentes. Ils ne construisent pas juste une route, mais un parcours impressionnant, robuste et décoré de trésors trouvés ici et là. Ils ne travaillent pas pour un petit chef ; ils travaillent avec un leader et ils en sont fiers.
Ce qui est drôle, c’est qu’on pourrait croire que cette cohésion et cette efficacité sont l’apanage d’adultes bien organisés et disciplinés. Pourtant, ce petit garçon de 5 ans a fait quelque chose que beaucoup de chefs gagneraient à comprendre : il a donné du sens, il a valorisé l’implication de chacun, et il a créé une véritable cohésion.
Alors…
la prochaine fois que nous nous retrouvons pris dans une situation digne du bac à sable, avec des discussions interminables et des querelles pour des détails sans importance, pensons à ce petit leader de 5 ans. Il nous rappelle que même dans le sable, nous pouvons construire quelque chose de grand, pourvu que nous ayons un leader qui sait où il va… et surtout, pourquoi.
Parfois, ce sont les enfants qui nous rappellent les bases du leadership et de la cohésion. Dans le bac à sable, ils ne perdent pas de temps à se disputer pour des grains de sable. Ils mettent leur énergie au service de leur mission, tout simplement. Alors, adultes, inspirons nous de ce petit leader et faisons en sorte que nos bacs à sable professionnels deviennent, eux aussi, des lieux de construction et d’épanouissement collectif.
« Si tu veux construire un bateau, ne rassemble pas tes hommes et femmes pour leur donner des ordres, pour expliquer chaque détail, pour leur dire où trouver chaque chose… Si tu veux construire un bateau, fais naître dans le cœur de tes hommes et femmes le désir de la mer. »
Antoine de Saint-Exupéry